美國(guó)耶魯大學(xué)稱：“絕不能讓李柘遠(yuǎn)回國(guó)，付出一切代價(jià)也要留住他！”，李柘遠(yuǎn)是誰(shuí)，竟能讓美國(guó)為此說(shuō)出這番話？

來(lái)源：臺(tái)海網(wǎng) 時(shí)間：2023-08-10 15:33:10

李柘遠(yuǎn)是誰(shuí)，竟能讓美國(guó)為此說(shuō)出這番話？甚至美國(guó)耶魯大學(xué)稱：“絕不能讓李柘遠(yuǎn)回國(guó)，付出一切代價(jià)也要留住他！”

李柘遠(yuǎn)，18歲，放棄了清華大學(xué)的保送名額，選擇橫跨大洋，報(bào)考耶魯大學(xué)。24歲，放棄成為華爾街金融高管，選擇攻讀哈佛大學(xué)博士學(xué)位。27歲，放棄美國(guó)千萬(wàn)年薪以及綠卡的誘惑，選擇孑然一身，回到自己的家鄉(xiāng)。

(資料圖)

可以說(shuō)，李柘遠(yuǎn)總是在不停的做“放棄”和“選擇”。然而他的每一次舉動(dòng)，都出乎人的意料。他的每一次“放棄”，是無(wú)數(shù)人意料之外，卻又夢(mèng)寐以求之事。他的每一次“選擇”，都讓人覺(jué)得難以置信。可李柘遠(yuǎn)，卻總是舉重若輕。

第一次放棄，是李柘遠(yuǎn)在高中時(shí)期，當(dāng)他獲得了清華大學(xué)的保送資格時(shí)，李柘遠(yuǎn)卻選擇了拒絕，表示自己：志在耶魯。消息傳出后，全校都感到不可思議，甚至驚動(dòng)校長(zhǎng)，希望李柘遠(yuǎn)放棄這個(gè)想法。同學(xué)也對(duì)李柘遠(yuǎn)的“放棄”感到不可思議，更有甚者說(shuō)他是“崇洋媚外?！?/p>

盡管遭遇這些指責(zé)，李柘遠(yuǎn)卻顯得很淡定。選擇耶魯大學(xué)，自己是經(jīng)過(guò)深思熟慮的。一是，耶魯大學(xué)自建校300年來(lái)，還未有福建的本科生被錄取，若是自己做到了，就能給家鄉(xiāng)爭(zhēng)光！二是，自己小時(shí)候，看了許多老一輩科學(xué)家的事跡，便將他們視為偶像，希望長(zhǎng)大后，能和這些前輩一樣。做到“走出去，帶回來(lái)”，用自己所學(xué)，報(bào)效祖國(guó)。

不過(guò)，李柘遠(yuǎn)也知道，只有自己先做到第一步“走出去”，才能堵住悠悠眾口。于是，他開始了艱苦的“閉關(guān)”備考。為了準(zhǔn)備美國(guó)的SAT考試，確保萬(wàn)無(wú)一失，李柘遠(yuǎn)決定奮力一搏，并制定了非常詳細(xì)縝密的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

同時(shí)，李柘遠(yuǎn)更新了自己的學(xué)習(xí)方法，運(yùn)用“抽象+具象混搭、口頭作文法、多感官刺激記憶法、康奈爾筆記”等方法，一頭扎進(jìn)備考耶魯?shù)膶W(xué)習(xí)中。每天除了學(xué)習(xí)之外，他還廣泛收集國(guó)內(nèi)外學(xué)霸的學(xué)習(xí)技巧，力求十拿九穩(wěn)，考進(jìn)耶魯大學(xué)。

路雖遠(yuǎn)行則將至，事雖難做則必成。李柘遠(yuǎn)的努力沒(méi)有白費(fèi)，憑借艱苦的復(fù)習(xí)，以110分的托福成績(jī)，名列前茅。更不可思議的是，SAT考試中，他考了2400分的滿分成績(jī)，這個(gè)成績(jī)，放眼世界考生中，都無(wú)疑是金字塔頂端。

18歲的李柘遠(yuǎn)，收到了大洋彼岸耶魯大學(xué)的通知書。他百感交集，自己終于做到了這一步“走出去”。而他也是耶魯300多年來(lái)第一個(gè)錄取的福建考生，是當(dāng)之無(wú)愧的福建第一人。

李柘遠(yuǎn)的第二次放棄，是在24歲時(shí)，放棄了能夠成為華爾街金融高層的機(jī)會(huì)，當(dāng)時(shí)，從耶魯大學(xué)畢業(yè)后，李柘遠(yuǎn)就進(jìn)入了全球頂尖投資銀行，年薪百萬(wàn)?？衫铊线h(yuǎn)卻毫不猶豫放棄了，選擇繼續(xù)深造，攻讀哈佛大學(xué)博士學(xué)位。在李柘遠(yuǎn)看來(lái)，知識(shí)，才是最重要的，自己遠(yuǎn)渡重洋，并非為了財(cái)富，而是取其精華去其糟粕，將知識(shí)帶回國(guó)內(nèi)，才是初衷。

而李柘遠(yuǎn)的第三次放棄，則是他過(guò)往的榮譽(yù)、唾手可得的財(cái)富、名利。他過(guò)往，在美國(guó)獲得的一切。當(dāng)李柘遠(yuǎn)從哈佛大學(xué)博士畢業(yè)，即將回國(guó)的時(shí)候，美國(guó)導(dǎo)師希望他能留下來(lái)，并許諾千萬(wàn)年薪，以及綠卡的名額。甚至，美國(guó)耶魯大學(xué)稱：“絕不能讓李柘遠(yuǎn)回國(guó)，付出一切代價(jià)也要留住他！”可這些都被李柘遠(yuǎn)拒絕：“我是中國(guó)人，只會(huì)回到自己的祖國(guó)?！?/p>

三次放棄，三次選擇，背后是李柘遠(yuǎn)的不忘初心。他從未忘記來(lái)時(shí)腳下的路。哪怕這一步帶回來(lái)，用了青春最美好的那幾年，然而正如那句“輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”，自己做到了“走出去”，自然要“帶回來(lái)”，用自己所學(xué)報(bào)效祖國(guó)。

回到國(guó)內(nèi)后的李柘遠(yuǎn)，成立了“LEO品牌”，旨在幫助更多的學(xué)弟學(xué)妹，完成他們的夢(mèng)想。他相信，中國(guó)的后來(lái)學(xué)弟學(xué)妹們，只會(huì)比他更優(yōu)秀，只不過(guò)是缺少一個(gè)契機(jī)罷了。所以，他希望能夠通過(guò)自己幾十年來(lái)的求學(xué)經(jīng)驗(yàn)，幫助更多的學(xué)子。

因此，李柘遠(yuǎn)直接把自己的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)寫進(jìn)了《學(xué)習(xí)高手》這本書中。這本書一經(jīng)上市，便吸引了很多家長(zhǎng)關(guān)注，短短三個(gè)月內(nèi)就賣了600萬(wàn)冊(cè)。

這本書知識(shí)點(diǎn)很全面，一共涵蓋了24堂大課，48堂小課。此外，書中還講到了如何記憶高效筆記以及完成課后作業(yè)靈活地糾錯(cuò)，充分解決偏科問(wèn)題。重點(diǎn)是還有不少國(guó)外的優(yōu)秀學(xué)習(xí)方法，李柘遠(yuǎn)學(xué)成后用自己所學(xué)的知識(shí)回饋?zhàn)鎳?guó)。

李柘遠(yuǎn)說(shuō)，掌握高效的學(xué)習(xí)方法，可以讓學(xué)生從從不學(xué)習(xí)變成善于學(xué)習(xí)，最后在玩中學(xué)習(xí)，在本書中，他基于個(gè)人觀察，指出科學(xué)高效的預(yù)習(xí)往往是尖子生與中等生差距的重要原因。

學(xué)習(xí)不僅是學(xué)生和家長(zhǎng)的事，想要獲得更多的技能和收入，離不開終身學(xué)習(xí)，好的學(xué)習(xí)方法是幫助我們終身成長(zhǎng)的法寶，在激烈的教育環(huán)境中，孩子要想讀好書，不僅要努力，更重要的是要掌握學(xué)習(xí)方法，這樣才能事半功倍，讓孩子輕松學(xué)習(xí)，考上高分。

值得一提的是，很多來(lái)自寒門家庭的家長(zhǎng)，都給李柘遠(yuǎn)寄來(lái)了感謝信，表示自己的孩子通過(guò)《學(xué)習(xí)高手》這本書，成績(jī)獲得了很大的提升，考上了理想的院校，從而改變了命運(yùn)。

不是吹噓！很多家長(zhǎng)花十幾萬(wàn)送孩子去輔導(dǎo)班，都不一定能有這本《學(xué)習(xí)高手》中所教的知識(shí)有效。

掌握高效學(xué)習(xí)能力，便可早點(diǎn)成為掌控未來(lái)人生的高手!!!

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