(資料圖)

曾經，許多國企、事業(yè)單位招錄時強調本科及以上學歷。如今，“身份門檻”正在被取消。根據(jù)新修訂的職業(yè)教育法，機關、事業(yè)單位、國有企業(yè)在招錄、招聘技術技能崗位人員時，應當明確技術技能要求，將技術技能水平作為錄用、聘用的重要條件。這意味著，學歷門檻將讓位于能力優(yōu)先，職校學生有更多機會爭取到適合自己的優(yōu)質崗位。（8月31日 《工人日報》）

人們常言“學歷與能力不能混同”，也喜于把“英雄莫問出處”掛在嘴邊。新修訂的職業(yè)教育法從專門法的高度，對以能力而非學歷來選拔人才進行明文規(guī)定，取消國家機關、事業(yè)單位和國有企業(yè)招錄的“身份門檻”，充分說明國家對于專業(yè)技術人才越發(fā)重視，職業(yè)教育的社會認可度不斷提升，這也一定程度上拓寬了職校畢業(yè)生的就業(yè)渠道，讓他們有更多機會為社會服務。

然而，有過求職經歷的人都清楚，就業(yè)招聘中隱形的“學歷歧視”隨處可見，即便很多招聘簡章上并未對應聘者的學歷作出限制性要求，但在實際操作中，“雙一流”高校的畢業(yè)生往往更備受矚目，普通學校特別是職業(yè)院校的畢業(yè)生很容易被篩掉。

客觀來說，在很長一段時間內，高等教育的辦學水平參差不齊，“雙一流”高校的畢業(yè)生能力素質普遍優(yōu)于一般高校的畢業(yè)生。在此情況下，效益優(yōu)、待遇好的用人單位，自然傾向于提高招聘門檻，以此來物色合適的人選。這也是為何政府部門曾三令五申，企業(yè)在進行招聘時要避免學歷歧視，《勞動法》《就業(yè)促進法》等法律法規(guī)也硬性要求保證公平就業(yè)，按學歷選人、用人仍盛行不衰，“唯學歷論”依然大行其道。

但這不代表我們要聽任這種現(xiàn)象成為“潛規(guī)則”。刻板地給人才貼上“學歷”標簽，在招聘標準上設置“身份”障礙，有損社會公平，也有悖于“不拘一格”的選人觀。隨著我國職業(yè)教育制度體系不斷完善，職業(yè)教育結構與布局持續(xù)優(yōu)化，職業(yè)教育得到加速發(fā)展，與產業(yè)發(fā)展融合程度加深，培養(yǎng)出的人才已不可同日而語。繼續(xù)唯名校、唯學歷的用人導向，不僅與社會最新現(xiàn)實背道而馳，更是對國家政策、法律法規(guī)的輕蔑藐視。

如今看來，讓用人單位明面上取消“身份門檻”并不難，難的是如何拆除用人單位的“歧視心墻”。說到底，倘若公平就業(yè)的法律精神沒有被用人單位內化于心，再多白紙黑字的規(guī)定也無法外化于行，最終只能淪為一紙空文。

面對“根深蒂固”的學歷歧視，筆者以為，一方面，政府機關、事業(yè)單位、國有企業(yè)要以身作則，帶頭修正用人條款，營造公平公正的就業(yè)環(huán)境，讓更多職校學生平等參與就業(yè)競爭，公平就業(yè)理念逐漸成為社會共識。今年6月，北京市發(fā)布《關于推動職業(yè)教育高質量發(fā)展的實施方案》，把北京市高等職業(yè)學校畢業(yè)生納入公務員招考范圍，為其他地方開好頭、打好樣。另一方面，也是更重要的，既然新修訂的職業(yè)教育法已明確提出招聘時能力先行，有關方面有必要升帳理事，既要重拳出擊，徹查和嚴懲存在歧視行為的用人單位，也要鼓勵職業(yè)院校突出產教融合、校企合作的培養(yǎng)模式，不斷提高職業(yè)教育人才培養(yǎng)質量，讓用人單位“心服口服”。惟如此，取消“身份門檻”才有意義，廣大職校畢業(yè)生才有底氣向學歷歧視說“不”。

文/孔德淇

以上文章只是作者個人言論，不代表本網觀點。

版權聲明：凡注明來源為佛山新聞網的文章均系佛山新聞網原創(chuàng)作品，版權歸佛山新聞網所有，轉載請務必注明來源及作者。違反上述聲明者，本網將追究其相關法律責任。

關鍵詞： 職業(yè)教育 用人單位 事業(yè)單位