焦點(diǎn)熱議:華南理工大學(xué)原校長(zhǎng)劉煥彬做客南國(guó)書(shū)香節(jié)佛山分會(huì)場(chǎng)談閱讀

來(lái)源：佛山日?qǐng)?bào) 時(shí)間：2022-08-21 15:34:26

2022南國(guó)書(shū)香節(jié)佛山分會(huì)場(chǎng)系列活動(dòng)舉行正酣。8月20日下午，華南理工大學(xué)原校長(zhǎng)、俄羅斯工程院外籍院士劉煥彬做客南國(guó)書(shū)香節(jié)佛山分會(huì)場(chǎng)，在佛山市圖書(shū)館為市民讀者帶來(lái)“讀書(shū)常思索，集成能創(chuàng)新”主題讀書(shū)分享會(huì)。

【資料圖】

劉煥彬

讀書(shū)要思考才能學(xué)以致用

“書(shū)卷如故友，每見(jiàn)似相親。讀書(shū)常思索，集成能創(chuàng)新?！狈窒頃?huì)現(xiàn)場(chǎng)，劉煥彬跟大家分享了自己去年作的這首詩(shī)，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山拋出自己的讀書(shū)心得——閱讀是一件很幸福的事情，讀書(shū)要學(xué)以致用，關(guān)鍵是學(xué)會(huì)思考。

“讀書(shū)是人了解人生和獲取知識(shí)的重要手段和途徑，有助于形成良好的品格和健全的人格，有助于提高學(xué)習(xí)興趣和確立主體意識(shí)，同時(shí)閱讀還是一種讓人獲得幸福的能力?！闭劶白约?0余年的讀書(shū)體會(huì)，劉煥彬說(shuō)，閱讀對(duì)于人的成長(zhǎng)成才太重要了。

劉煥彬是廣東制漿造紙學(xué)科開(kāi)拓者之一，一生與造紙和書(shū)籍結(jié)下了不解之緣。他在大學(xué)時(shí)就懷著對(duì)知識(shí)和書(shū)籍的熱愛(ài)投入造紙工程專業(yè)。20世紀(jì)70年代，他意識(shí)到傳統(tǒng)造紙業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)自動(dòng)化技術(shù)，于是開(kāi)始了傳統(tǒng)制造業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的研究工作，研究成果產(chǎn)業(yè)化后在600多家企業(yè)推廣應(yīng)用，佛山的東鵬、蒙娜麗莎等陶瓷企業(yè)也與劉煥彬院士團(tuán)隊(duì)開(kāi)展數(shù)字化轉(zhuǎn)型合作。

在科研和教育生涯中，劉煥彬一直勤耕不輟、手不釋卷。分享會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，劉煥彬從讀書(shū)習(xí)慣、讀書(shū)思考、集成創(chuàng)新三個(gè)方面暢談讀書(shū)心得。

劉煥彬還談到，讀書(shū)要重視知識(shí)的轉(zhuǎn)化?！笆紫纫讶祟惙e累的公開(kāi)知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己掌握的自有知識(shí)，然后是把自有知識(shí)轉(zhuǎn)化為辨析判斷和發(fā)明創(chuàng)造的智慧和能力?！?/p>

劉煥彬認(rèn)為，要把培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣作為基礎(chǔ)教育的第一要?jiǎng)?wù)。青少年要從小培養(yǎng)愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、勤思考的習(xí)慣，再把讀書(shū)學(xué)到的知識(shí)集成起來(lái)去創(chuàng)新、應(yīng)用。

讀書(shū)能啟智培養(yǎng)創(chuàng)新思維

分享會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，劉煥彬還結(jié)合數(shù)十年的閱讀學(xué)習(xí)與科研創(chuàng)新的經(jīng)驗(yàn)，為讀者分享了他對(duì)數(shù)字化時(shí)代學(xué)習(xí)知識(shí)的洞見(jiàn)。他認(rèn)為，進(jìn)入數(shù)字化時(shí)代以后，各種知識(shí)有“交叉集成”的特性。例如，做工程設(shè)計(jì)既要有自然科學(xué)與技術(shù)的知識(shí)儲(chǔ)備，還要有社會(huì)科學(xué)與技術(shù)知識(shí)參與，既要有基礎(chǔ)研究也要有應(yīng)用開(kāi)發(fā)，不然就出不了創(chuàng)新性的成果。因此，在讀書(shū)和學(xué)習(xí)過(guò)程中，創(chuàng)新思維的培養(yǎng)就愈發(fā)重要。

劉煥彬還向讀者介紹了錢(qián)學(xué)森先生在20世紀(jì)90年代提出的“大成智慧學(xué)”。他表示，錢(qián)學(xué)森先生在三十年前就意識(shí)到，要“將人與計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)結(jié)合起來(lái)，對(duì)一切有關(guān)的知識(shí)和信息進(jìn)行綜合和集成，才能產(chǎn)生創(chuàng)新思維?！边@是當(dāng)下我們應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)、人工智能、大數(shù)據(jù)等新一代信息技術(shù)的發(fā)展去推動(dòng)教育變革創(chuàng)新和培養(yǎng)大批創(chuàng)新人才的理論先驅(qū)。

在分享會(huì)最后，劉煥彬還特別向佛山讀者推薦了自己喜歡的三本書(shū)。第一本是原蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基寫(xiě)的《鋼鐵是怎樣煉成的》。劉煥彬說(shuō)，這本經(jīng)典之作影響了一代又一代人，既是一個(gè)國(guó)家和民族的史詩(shī)，又是一個(gè)人成長(zhǎng)的史詩(shī)。自己之所以在80多歲高齡堅(jiān)持創(chuàng)業(yè)堅(jiān)持創(chuàng)新，就是受到這本書(shū)的鼓舞。第二本是奧地利作家茨威格寫(xiě)的《人類的群星閃耀時(shí)》，書(shū)中描寫(xiě)了14位影響人類文明發(fā)展的偉大人物的傳記。第三本是涂子沛寫(xiě)的一本科普書(shū)《大數(shù)據(jù)》，“講了大數(shù)據(jù)技術(shù)創(chuàng)新對(duì)人類社會(huì)方方面面帶來(lái)的變革和挑戰(zhàn)，可以開(kāi)闊我們的視野，讀起來(lái)也很輕松有趣?！?/p>

（文/圖佛山日?qǐng)?bào)記者黎紅玲實(shí)習(xí)生唐真宜通訊員勞燕貞）

關(guān)鍵詞：南國(guó)書(shū)香節(jié) 創(chuàng)新思維華南理工大學(xué)

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