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日前，學生違規(guī)使用數(shù)據(jù)庫致學校IP永久被封的話題沖上熱搜第一。據(jù)報道，中國社會科學院大學圖書館近日發(fā)布通報稱，由于該校一博士研究生兩天時間內(nèi)，非正常下載2578篇文獻，違反了數(shù)字資源使用規(guī)則，該校接到某數(shù)據(jù)庫商的通報，學校IP受到該數(shù)據(jù)庫商永久封禁。（7月11日 上海法治報）

眾所周知，閱讀一篇文獻，至少需要數(shù)分鐘，而“兩天下載2578篇文獻”，不僅超出了正常人的閱讀速度和一般論文寫作所需查閱的文獻量，也增大了文獻信息外泄的風險，不利于知識產(chǎn)權(quán)保護，而由此引發(fā)數(shù)據(jù)庫對高校IP進行永久封禁，更嚴重影響高校師生的學習和科研秩序，是對他人權(quán)益赤裸裸的傷害。目前，中國社會科學院大學圖書館已對涉事博士生的違規(guī)行為作出通報批評處理。

隨著數(shù)據(jù)抓取技術(shù)的成熟，網(wǎng)上出現(xiàn)了大量的文獻批量下載軟件，以免費或付費形式向廣大網(wǎng)友開放，使非正常下載在國內(nèi)高校愈趨普遍。值得注意的是，北京大學、廣東金融學院等學校此前也曾遇到過相似問題。

事實上，密集、超量下載文獻容易違反學校與數(shù)據(jù)庫商簽訂的知識產(chǎn)權(quán)保護協(xié)議。一旦行為被判定為濫用，嚴重者可致全校IP封禁。因此，多校圖書館都有“不得連續(xù)、系統(tǒng)、集中、批量地進行下載、瀏覽、檢索數(shù)據(jù)庫等操作”的規(guī)定。然而，怎樣區(qū)分“濫用”和正常下載，各數(shù)據(jù)庫商的界定并不一致，高校圖書館也往往缺乏相應標準，加之高校對違規(guī)下載設置的懲罰成本普遍不高，使得類似現(xiàn)象屢禁不止。

但無論如何，下載文獻都應當遵循一個最基本的原則，即是不得使用軟件工具批量下載電子資源，或超出正常閱讀速度連續(xù)、集中、批量下載電子資源。這既是保護電子資源的知識產(chǎn)權(quán)，也是為了保證其他用戶的正當權(quán)益。而學生合法合理地使用文獻資源，也是認真落實規(guī)定和履行“契約精神”的表現(xiàn)。相反，非正常下載恰恰是不誠信的行為，違背契約精神。作為教書育人的重要主體，高校理應將誠信教育內(nèi)容融入到日常教學當中，積極引導學生用戶提高版權(quán)意識，共同維護誠信良好的文獻使用環(huán)境。

此事掀起的關(guān)注熱潮，對所有高校顯然也是種警示：規(guī)則就是規(guī)則，不能隨意破壞。對違規(guī)使用數(shù)據(jù)庫等破壞規(guī)則之舉的容忍度必須降低，不能簡單批評教育了事，可以考慮通過暫緩畢業(yè)、開除學籍等手段，加大懲戒力度。與之對應的，則是對規(guī)則的維護必須更到位、更有招。

在具體實踐中，規(guī)范文獻下載行為，還離不開善用技術(shù)創(chuàng)新。高校一方面要加強后臺監(jiān)測，對存在非正常下載行為的用戶及時暫停提供服務，對利用軟件非法下載、涉嫌威脅計算機安全的，還要依法從嚴處理，必要時向公安機關(guān)移交違法線索，另一方面也要防止用戶繞過監(jiān)管，在校內(nèi)控制多臺主機進行分布式下載。無論如何，不能任由違約的風氣在高校蔓延，最基本的契約精神必須維護。

文/孔德淇

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關(guān)鍵詞： 中國社會科學院 知識產(chǎn)權(quán)保護 檢索數(shù)據(jù)庫