日前，教育部公開8起違反教師行為準(zhǔn)則案例，分別涉及：發(fā)布質(zhì)疑家長(zhǎng)素質(zhì)以及歧視、侮辱學(xué)生等言論;利用晚上和周末為本校及校外學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課;批評(píng)教育時(shí)方式不當(dāng)，言語有失教師職業(yè)身份等行為。違反規(guī)定涉及《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》、《新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》、《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》等。

教育部高度重視教師隊(duì)伍師德師風(fēng)建設(shè)工作，強(qiáng)調(diào)各地各校要重視師德違規(guī)問題，主動(dòng)出擊、及時(shí)處置，把“害群之馬”及時(shí)清除出教師隊(duì)伍，努力營(yíng)造教育領(lǐng)域良好生態(tài)。廣大教師要引以為戒，牢固樹立底線意識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)遵守教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則的思想自覺和行動(dòng)自覺，堅(jiān)守為黨育人、為國育才的初心，不斷涵養(yǎng)高尚師德，以德施教、以德育德，做黨和人民滿意的“四有”好老師。

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